如何培养学生自主创新学习能力

• 作者: 聂乐明
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 构建宽松 民主 立体的课堂教学模式 延伸和扩展语文学习的内容
• 年，卷（期）: 2009,（14）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 1576字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.14.109

摘要

语文教学不能局限于课本,拘泥于课堂,要拓宽教学渠道,延展教学内容,把自然风光、文物古迹、民俗风情、国内外新闻以及生活话题等作为语文课堂教学的资源,大力开发利用,使"语文教学的外延"真正和"生活的外延"相等.