浅议化学探究性实验教学对学生创新能力的培养

• 作者: 韦泽文
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 掌握知识 创新意识 创新能力 联系实际
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育2
• 页码范围: 300
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1787字
• 语种: 中文

摘要

化学探究性实验利于学生掌握知识、强化动手、动眼等多方面的能力,可有效地激发学生的创新意识、创新能力,从而把化学与实际生产相联系,达到融会贯通的目的.