书法教育价值、功能浅论

• 作者: 王愿
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 书法 教育价值 教育功能
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教研探索3
• 页码范围: 383,445
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 4367字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.0334

摘要

书法,是我国最传统的艺术,历史甚为悠久,因其依附汉字而孕育发展,所以具有特别强烈的本土文化特质性.书法教育也独具中国特色.我国已经形成了有系统、有层次、有理念的书法教育观念与体系,对书法教育目的意义的认识、内容和实施的方法、途径也都在完善、发展之中.可以说,人类的认识领域扩展到什么样的程度,也就会有相应程度的书法教育的追求与探索、层次与水准.书法教育的价值与功能,也彰显着中国艺术教育的本色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王愿	徐州师范大学美术学院	3	6	1.0	2.0