新课程理念下如何上好一堂数学课

• 作者: 高源
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 好课 标准 新课程 尊重
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学1
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1957字
• 语种: 中文

摘要

对怎样一堂课算是好课的界定,不同时期的标准不尽相同.随着新课程改革的推进,新的课程观逐渐进入教师认知领域,评价好课的标准也随之发生一些实质性的转变.通过近期的摸索与探究,对新课程理念下一堂好课的标准有了一些思考:评价好课离不开对现代教学背景下课堂教学活动本质的把握.