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摘要:
数学美具有形象性、情感性、新颖性和功利性.这些基本特征融入数学方法和理论之中,数学美主要表现为客观性、简洁性和统一性.只有在数学教学中让学生进行关的体验.才能够激发学生的学习兴趣.引导学生形成良好的情感态度和意志品质,主动学习.
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文献信息
篇名 浅谈中学数学中的美
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 数学美 客观性 简洁性 统一性
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 数学教学与研究
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G63
字数 2353字 语种 中文
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数学美
客观性
简洁性
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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