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本文作者结合教学实践,指出教师必须尊重每一位学生,毫不吝啬自己的赞赏.
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篇名 给点阳光更加灿烂
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 教学 赞赏 运用
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号 G42
字数 2697字 语种 中文
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考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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152029
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