初中历史新课程的教学切入点

• 作者: 刘丽敏
• 来源期刊: 中国科技博览
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 231-231
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2691字
• 语种: 中文

摘要

初中历史教学如何开展,才能更好地贯彻<初中历史课程标准>提出的新理念.符合新课程改革的精神和主旨,这是教学一线的初中历史教师必须面对和认真探讨的问题.本文重点探讨了理解和掌握新课程历史教学的切入点是初中历史教师走进新课程的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽敏		2	1	1.0	1.0