"J2EE程序设计"课程教学模式研究与应用

• 作者: 张军 李祥 汪雪元
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO "J2EE程序设计" 教学模式 研究与应用
• 年，卷（期）: 2009,（42）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究2
• 页码范围: 390-391
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

CDTO是美国麻省理工学院工程教育的一种经典模式.该模式强调工程教育应当关注实践,以科技为基础,将教育过程置身于产品/系统生命周期的具体情境中,以培养新一代高水平工程师为目标.本文分析了J2EE课程特点和该课程现有教学模式的不足,具体阐述了在J2EE课程教学中应用CDIO横式的意义和具体实施方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李祥	东华理工大学软件学院	44	200	9.0	11.0
2	张军	东华理工大学软件学院	29	88	6.0	8.0
3	汪雪元	东华理工大学软件学院	6	8	1.0	2.0