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摘要:
本文介绍新课改实施的教育教学体会.主要谈了在教学中要注重创设良好的学习情境;注重探究式教学方式;注意角色的调换及运用合学习的教学策略,其中重点谈到在教学中采用的三种探究式教学:发现式探究、推理式探究和实验式探究.
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文献信息
篇名 高中生物新课程实施的教育教学体会
来源期刊 商情 学科
关键词 新课程实施 探究式教学 学习情境 合作学习
年,卷(期) 2009,(15) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 60,76
页数 2页 分类号
字数 3081字 语种 中文
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1 常桂玲 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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新课程实施
探究式教学
学习情境
合作学习
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