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摘要:
新课程改革正在如火如荼地进行,作为其中比较重要课堂形式之一:小组合作也成为推进教学改革的一个重要标志,怎样使这种形式真正发挥其作用,而不至于流于形式,本文作了有益的思考.
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篇名 "小组合作"亦烦恼——浅谈语文课堂小组合作中的现状
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 小组合作 交流 课程改革
年,卷(期) 2009,(32) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2002字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.32.099
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研究主题发展历程
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小组合作
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课程改革
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