对独立学院教学评价的实践与思考——以"银色人才"教育工作为例

• 作者: 罗菁 肖志勇 胡忠红 赵光年 黄拥军
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 "银色人才" 教学评价
• 年，卷（期）: 2009,（16）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1397字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.16.081

摘要

独立学院聘用的"银色人才"掌握教学的客观规律和评价的客观标准,能够有效地掌握评价尺度,对课程的性质、内容、特点、教学目标、要求及国内外相关学科的最新进展都比较了解,具有教学评价的相时权威性和公正性.实践证明,"银色人才"是教学评价体系中客观、严谨的评价主体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵光年	湖南农业大学东方科技学院	30	68	4.0	8.0
2	肖志勇	湖南农业大学东方科技学院	12	19	2.0	4.0
3	罗菁	湖南农业大学东方科技学院	9	8	1.0	2.0
4	胡忠红	湖南农业大学东方科技学院	25	59	5.0	7.0
5	黄拥军	湖南农业大学东方科技学院	10	29	2.0	5.0