求递推数列通项常用策略

• 作者: 唐本川
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 递推数列 常用策略
• 年，卷（期）: 2009,（27）
• 所属期刊栏目: 数学教学
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2664字
• 语种: 中文

摘要

数列是高中数学的重要内容,蕴含着丰富的数学思想和方法,数列通项问题具有较强的技巧性,能较好地考查学生的化归转化和创新能力,成为高考的热点.求递推数列通项常用两大策略,其一是:归纳--猜想--证明;其二是:通过递推公式的变形;构造新的等差,等比数列或通过求和等手段达到目的.本文以第二种策略,就一些常用变换方法作一简单归纳.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐本川		1	0	0.0	0.0