灵活导入英语新课提高学生学习兴趣

• 作者: 吴玲玲 孙静 雷学君
• 来源期刊: 法制与社会
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 新课导入
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 314-314
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 1636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0592.2009.22.201

摘要

英语教学中一个非常重要的环节就是如何有效并且生动有趣地地导入新课,这在很大程度上决定课堂教学整体质量的高低,所以灵活导入一节新课是非常重要的.本文介绍了在英语教学实践中总结出的一些新课导入方法,旨在提高课堂教学质量,激发学生参与课堂的主动性和积极性,提高学生学习英语的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玲玲	军事经济学院襄樊分院基础部	38	20	3.0	4.0
2	雷学君	军事经济学院襄樊分院基础部	1	0	0.0	0.0
3	孙静	军事经济学院襄樊分院基础部	6	0	0.0	0.0