关于强化高职院校化工工艺专业学生识图能力的思考

• 作者: 谭靖辉 谭飞雄
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 化工工艺 思想观念 专业课程 图纸内容 深化 拓展 工学结合 识图能力
• 年，卷（期）: 2009,（30）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2467字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.30.186

摘要

作者阐述了识图能力的含义,结合化工专业教学与生产实践经验,提出通过树立正确的思想观念、加强专业课程讲授中工艺图纸内容的深化与拓展、工学结合来进一步提高高职院校化工工艺专业学生的识图能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭靖辉		24	27	3.0	3.0
2	谭飞雄		2	8	1.0	2.0