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摘要:
课外阅读是形成学生语文素养乃至综合素养的重要途径,本文针对当前中学语文课外阅读的现状着重讨论了解决问题的指导策略.从阅读的作用、提高课外阅读的有效方法等方面进行指导,提出改造现状的有效策略,促进学生的课外阅读,提升语文素养.
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核心素养
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学校
途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升语文素养的有效途径
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 课外阅读 有效策略 语文素养
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G63
字数 2039字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.22.107
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
有效策略
语文素养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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96
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