谈汉语言文学教学探讨

• 作者: 任东升
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语言文学 专业人才 教学探讨
• 年，卷（期）: 2009,（17）
• 所属期刊栏目: 理论探究
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

汉语言文学专业不是应用型较强的专业,为适应当前的就业形式,本丈提出从两个角度指导该专业的教学:从实用性的角度,优化课程,强化学生的专业知识结构和强化课程应用性,提高学生本专业的应用能力;从创新的角度,突破专业限制,进行教学内容创新,并重视学生创新思维的构建.这有利于提高学生的专业素质,丰富他们的知识结构,增强其在社会立足的本领.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任东升		13	4	1.0	2.0