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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着教学不断地改革,教育制度不断地完善,汉语言文学课程受到重视.小学是学生学习的重要阶段,小学汉语言文学的教学逐步进入了状态.通过汉语言文学的应用,可以培养学生具有良好的人格素养,陶冶学生的道德情操.汉语言文学这门课程重点在文学的理论上,小学生不是很感兴趣,为了更好地提高学生的学习状态,要求教师实施汉语言文学应用性教学,教师对这一问题进行认真的研讨,通过在原有的教学基础上增加学生实践的内容,培养学生运用汉语言文学知识的能力.
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小学教学
汉语言文学
教学创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学汉语言文学应用性教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学汉语言 文学 应用性教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 雷玉莲 1 1 1.0 1.0
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小学汉语言
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应用性教学
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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