浅谈激发学生学习历史课兴趣的途径

• 作者: 吕萍
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 历史 激发 学习 兴趣
• 年，卷（期）: 2009,（27）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1846字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.27.114

摘要

兴趣对人的智力活动,具有强大的推动作用.教师在历史教学中要努力创设丰富的教学情境,激发学生学习的兴趣,充分调动学生的学习积极性,达到最好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕萍		1	1	1.0	1.0