生活素材在小学数学教学中的应用

• 作者: 岑巩乐
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 生活素材 小学数学 教学
• 年，卷（期）: 2009,（16）
• 所属期刊栏目: 教育理论探索
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 1568字
• 语种: 中文

摘要

<数学课程标准>提出:数学教学"应从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型,并进行解释应用的过程,进而使学生在获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度和价值观等方面得到进步和发展".笔者认为,数学教学要联系生活中的问题,挖掘数学知识的生活内涵,让数学更多地联系实际,贴近生活,达到生活材料"数学化",数学教学"生活化",让学生生活实际始终贯穿于小学数学教学之中.