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摘要:
计算机辅助教学技术在高职院校的各专业课程中已普遍应用,但使用多媒体课件教学中存在一些问题,例如:生搬硬套地"借用"课件、黑板搬家式照屏宣科、过于花哨地表演课件、用仿真模拟取代实训等.如何令多媒体课件在高等职业教育教学中有个合理的位置,通过对课堂教学多媒体课件的现状和教学特点进行分析,阐述了多媒体培训教学过程中教与学的"主导"和"主体"关系,以及应对传统教学基本功的重视论述了在以操作技能为主的培训教学中并非所有教学内容都需要多媒体课件教学,多媒体课件教学是培训教学的一种辅助教学手段.
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文献信息
篇名 关于高职院校多媒体课件教学的几点看法
来源期刊 中国科技博览 学科 社会科学
关键词 高职院校 多媒体课件 辅助教学 课件教学
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教育時空
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔宪平 青岛黄海职业学院高职机电工程系 2 2 1.0 1.0
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高职院校
多媒体课件
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