简析20世纪英国课程控制权力团体变革

• 作者: 刘莹莹
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 英国 课程 控制
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G51
• 字数: 3631字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.07.084

摘要

英国课程控制权力由不同团体掌握,20世纪是团体间转变频繁的时期.通过整理相关资料,对20世纪的不同团体在控制权上的转变进行考查,对英国课程内容的梳理,有利于对英国课程管理趋势的研究,同时也为思考当代课程理论的发展提供参.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莹莹		11	21	3.0	4.0