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摘要:
劳动技术课是以培养学生实践能力和创新精神为主要目的的操作性课程.在教学实践中,如何引导学生进行动手操作,在实践中体验成功?对这一问题,作者进行了研究和探索,提出了自己的初步看法,总结了以下经验,与同行交流.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 实践,获得成功
来源期刊 科技信息 学科
关键词 学生 实践 发明 参与 成功
年,卷(期) 2009,(29) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 313
页数 1页 分类号
字数 2910字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.29.242
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学生
实践
发明
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成功
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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