农村留守儿童家庭教育缺失问题及对策分析

• 作者: 董天鹅
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 家庭教育 缺失
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G78
• 字数: 3264字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.02.067

摘要

随着工业化进程的加剧, "农村留守儿童"这一弱势群体得到越来越多的关注.农村留守儿童在家庭教育基本缺失的条件下,在道德品质、学业成绩、心理状况、及身体安全方面出现的不良问题,给留守儿童带来很多不利的影响,要有效解决这些问题,家庭、学校和社会应该齐抓共管:家庭方面应弥朴素情的缺失,提高"隔代教育"的质量;学校应建立农村"寄宿制"学校;社会方面加快户籍制度的改革,改善农民工的经济状况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董天鹅	河南科技学院人文学院	37	90	5.0	7.0