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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着经济发展,受农村大量劳动力输出的影响,农村儿童家庭教育缺失问题凸显,在心理、品行、学习、安全等方面的教育问题凸显,其健康成长逐步发展成为一个很棘手的社会问题.在家庭教育相对缺失、社会管理缺位的情况下,农村学校在家庭教育缺失儿童教育管理中具有重要作用,而班主任应居主导性作用.
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作用
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文献信息
篇名 浅论农村儿童家庭教育缺失与班主任应对策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村儿童 家庭教育缺失 班主任 应对策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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农村儿童
家庭教育缺失
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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