从中职化学教学新旧大纲的比较谈起

• 作者: 唐云清
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化学大纲比较 中职教育理念 原则
• 年，卷（期）: 2009,（27）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2072字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.27.139

摘要

本文通过<中职化学教学大纲>修订前后比较,分析了新大纲的特点及优点,讨论了我国在中职化学学科职教理念的变迁,并连一步提出在此理念指导下的新大纲的使用原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐云清		3	1	1.0	1.0