作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
能力的培养是高校教育基本职能之一,快速获取知识的能力,可以提高学生毕业后的可迁移性,适应性,因此,本文通过如何用3DSMAX9.0.制作三堆动画的案例,给出了通过英特网快速获取知识的方法,以提高学生独立获取知识的能力.
推荐文章
培养大学生体育锻炼行为初探
大学生
体育锻炼
态度
心理
关于培养大学生就业创业的能力分析
大学生
就业创业
择业
就业问题
数学建模教育在培养大学生素质中的作用
电数学实验
数学建模
素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养大学生快速获取知识的案例
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 获取知识的能力 因特网 三维动画 3DSMAX
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 G64
字数 2173字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.12.150
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成功 10 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
获取知识的能力
因特网
三维动画
3DSMAX
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
89179
总下载数(次)
271
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导