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摘要:
高校对学生有吸引力的课堂,往往是充满生命活力的.通过大量的观察与比较.发现这些充满生命活力的课堂往往都是自然、轻松、快乐而充实的,且富有创意和美感.
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文献信息
篇名 高校充满生命活力的课堂特征初探
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 生命活力 高校 课堂
年,卷(期) 2009,(35) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号 G40
字数 2442字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.35.180
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐晓蓉 湖南文理学院芙蓉学院 20 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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高校
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
89179
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271
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207854
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