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从生态学角度扫描体育教学中的师生关系
从生态学角度扫描体育教学中的师生关系
作者:
刘坤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生态学
体育教学
和谐
师生关系
摘要:
从生态的角度来看,体育课堂是以体育教师全面教学为主导,以学生自我发展、自我调控为主体的具有生态与非生态现象的开放系统.这一系统强调的是师生之间的和谐.只要师生之间的教学关系合作协调、组织关系民主平等、相互关系尊师爱生,就一定会创建出生态和谐的体育课堂.这种生态和谐的师生关系不仅能提高师生教与学的积极性,还能改善体育课堂心理气氛,同时对学生个性发展也能起到重要的促进作用.
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文献信息
篇名
从生态学角度扫描体育教学中的师生关系
来源期刊
考试周刊
学科
体育
关键词
生态学
体育教学
和谐
师生关系
年,卷(期)
2009,(42)
所属期刊栏目
体育教学与研究2
研究方向
页码范围
385-386
页数
2页
分类号
G80
字数
3308字
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
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生态学
体育教学
和谐
师生关系
研究起点
研究来源
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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