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摘要:
从生态的角度来看,体育课堂是以体育教师全面教学为主导,以学生自我发展、自我调控为主体的具有生态与非生态现象的开放系统.这一系统强调的是师生之间的和谐.只要师生之间的教学关系合作协调、组织关系民主平等、相互关系尊师爱生,就一定会创建出生态和谐的体育课堂.这种生态和谐的师生关系不仅能提高师生教与学的积极性,还能改善体育课堂心理气氛,同时对学生个性发展也能起到重要的促进作用.
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文献信息
篇名 从生态学角度扫描体育教学中的师生关系
来源期刊 考试周刊 学科 体育
关键词 生态学 体育教学 和谐 师生关系
年,卷(期) 2009,(42) 所属期刊栏目 体育教学与研究2
研究方向 页码范围 385-386
页数 2页 分类号 G80
字数 3308字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生态学
体育教学
和谐
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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