现代大学生职业生涯教育之我见

• 作者: 谭瑾
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业生涯教育 大学生 高校
• 年，卷（期）: 2009,（34）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2141字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.34.192

摘要

大学学习阶段是大学生职业生涯持续发展的起点,是学生综合素质不断强化并提升的阶段,开展大学生生涯教育应规避认识目标上.服务机构上、教育体系上等误区和问题,遵循以学生为主体、加强心理培训、持续渐进等的原则,以学校为核心,整合学校、家庭与社会的力量,保证大学生职业生涯教育取得实际的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭瑾		8	5	1.0	2.0