健康教育对老年冠心病合并糖尿病患者负性情绪和疗效的影响

• 作者: 吴华颖 王莺 郭莉兰
• 来源期刊: 中国实用医药
• 学科: 医学
• 关键词: 冠心病 糖尿病 心理障碍 健康教育
• 年，卷（期）: 2009,（27）
• 所属期刊栏目: 康复医疗
• 页码范围: 225-226
• 页数: 2页
• 分类号: R5
• 字数: 2656字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7555.2009.27.176

摘要

目的 探讨健康教育对老年冠心病合并糖尿病患者焦虑、抑郁、治疗效果的作用.方法 将70例患者随机分为干预组42例,对照组28例,两组均进行药物治疗及常规护理,干预组在常规护理上实施健康教育,对照组不进行健康教育治疗,评定并比较两组入院时及两周后SAS、SDS评分及其临床疗效.结果 两周后干预组SAS、SDS评分显著低于对照组(P<0.05,P<0.01).临床疗效显著高于对照组(均P<0.05).结论 健康教育能改善老年冠心病合并糖尿病患者负性情绪,提高治疗效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莺	中山大学附属第五医院老年病科	74	276	10.0	13.0
2	吴华颖	中山大学附属第五医院老年病科	24	264	10.0	15.0
3	郭莉兰	中山大学附属第五医院老年病科	11	49	4.0	7.0