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摘要:
实行班主任助理制度,是班主任在班级管理中的主导作用与学生参与管理的辅助作用有机结合的新探索,也是实施"以人为本、以德为先、以导为主"的学生管理思路的新方法,更是适应职业学校在办学层次增加所带来的学生管理工作新情况的条件下加强学生管理的新路子.
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文献信息
篇名 职业学校实施班主任助理制度的探索与思考
来源期刊 中国科技博览 学科 教育
关键词 职业学校 学生管理 班主任助理制度
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 247-247
页数 1页 分类号 G65
字数 2519字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 江苏省淮安市广播电视大学经济管理系 54 105 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
学生管理
班主任助理制度
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