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摘要:
早期教育研究表明:0-6岁是幼儿语言习得的迅速时期,特别是3-6岁被称为幼儿语言发展的关键期,在幼儿园如何营造适合幼儿语言运用语言发展的环境一直是我们幼儿工作者积极探索的问题.我在日常教学活动中积极搭建幼儿语言交流的平台;营造真实丰富的语言运用环境;利用角色游戏,丰富幼儿语言素材;创造性的运用语言,发展幼儿语言运用能力,努力为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境,使幼儿由想说到敢说再到善说成为现实,让幼儿的语言发展走向自由和谐的阳光地带.
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语言表达能力
重要性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何充分发挥幼儿的语言表达能力
来源期刊 中国科技博览 学科 教育
关键词 幼儿 语言 和谐发展
年,卷(期) 2009,(20) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号 G612
字数 2780字 语种 中文
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1 王瑞兰 4 0 0.0 0.0
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幼儿
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和谐发展
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