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摘要:
本文从哲学,心理学,社会学,教育学,文化学五个角度论述了当前农村中学生转变学习方式的意义,并分析了当前农村中学生学习方式转变存在的问题,在此基础上提出了相应的具体的建议,以期引起有关部门的注意.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村中学生学习方式转变探析
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 学习方式 中学生 教育学
年,卷(期) 2009,(30) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 298,304
页数 2页 分类号 G62
字数 4014字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0592.2009.30.164
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1 王德霞 陕西师范大学教育学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习方式
中学生
教育学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
出版文献量(篇)
75349
总下载数(次)
221
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115223
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