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摘要:
实践教学是职业学校人才培养系统工程中的一个重要环节.实验室课余开放不仅对学生技能的掌握,而且对学生的创新意识、创新精神和开拓能力的培养具有重要意义.本文从实验室课余开放的管理制度,仪器设备的添置,实验室人员管理,以及教学方法的改变等几个方面介绍实验室课余开放的方法与对策.
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文献信息
篇名 关于实验室课余开放及其管理的探讨
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 实验室 课余开放 管理
年,卷(期) 2009,(29) 所属期刊栏目 教育教学研究(二)
研究方向 页码范围 466-467
页数 2页 分类号 G42
字数 2327字 语种 中文
DOI
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1 张晓冬 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验室
课余开放
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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152029
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