天然去雕饰,清水出芙蓉——初中英语生活化教学之认识定位及方略研究

• 作者: 冯粉妹
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 教学 生活化 认识定位 方略研究
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念强调"课堂小社会,生活大社会,课堂生活化,生活即课堂".英语作为一种交际工具,对于学生来说,离开了生活,也就失去了生活体验,失去了情感,失去了学习的意义,练习也就会变得枯燥和乏味.对于教师,在教学中应关注学生的情感,关注学生的生活体验,努力使语言生活化,课堂生活化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯粉妹		1	5	1.0	1.0