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在高中历史新课程改革中如何开展研究性学习
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摘要：
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如何在高中历史教学中开展研究性学习
历史
研究性
学习实践
关注
新课程改革下高中历史探究性学习的有效性研究
探究性学习
有效性
自主学习
资源整合
浅析高中历史教学中研究性学习方式的应用
高中历史
研究性学习方式
教学应用
高中历史新课程改革中的教学反思
高中历史
新课程
教学反思
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考试周刊
主办单位：
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期：
半周刊
ISSN：
1673-8918
CN：
22-1381/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-53
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
215175
总下载数（次）
438
总被引数（次）
152029
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