法语学习中的障碍原因分析及对策

• 作者: 余皓扬 金星
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 关键词: 法语 学习 障碍原因 对策
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 2432字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2009.33.163

摘要

分析了法语学习中的主要干扰因素:母语的干扰、情感障碍和学习动机、学习态度的效应,并提出包括激发学习动机、端正学习态度、增强学习兴趣、增加学习者自信心等消除法语学习障碍的对策.以期能帮助法语学习者克服各种障碍,尽快达到自主学习的水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金星	四川法语学院成都学院法语系	1	1	1.0	1.0
2	余皓扬	四川法语学院成都学院法语系	1	1	1.0	1.0