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摘要:
九年义务教育初中《物理》教科书中,关于滑轮组的解题方法,只是通过学生探究得出:承担物体和动滑轮总重的绳子有几段,所用的拉力是总重的几分之一.这一种解方法,从提高学生分析解决问题的能力角度说,他不全
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文献信息
篇名 滑轮组解题三法
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科 教育
关键词 拉力 滑轮组 公式法 解题方法 定滑轮 动滑轮 力平衡法
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G634.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
拉力
滑轮组
公式法
解题方法
定滑轮
动滑轮
力平衡法
研究起点
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期刊影响力
数理化学习(高一二版)
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