披文入情，成就古今知音——散文阅读与鉴赏例谈

• 作者: 戚明娟
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 披文入情 知识积累 艺术素养 情感遇合
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情”，刘勰认为，从文学创作看，作者是先有情思才发为文辞，成诸文章；而从文学接受看，读者则是先看文辞，通读文意，才了解作者通过作品表达的情思。篇章的深奥只因接受者识鉴浅薄。一旦鉴识微妙隐幽。定会感到灵魂的悸动。阅读者只有具备了较为丰厚的知识积累。才能有较高的艺术素养、艺术才能，才能最大限度地与作者的情感遇合，成就古今知音。以《荷塘月色》与《前赤壁赋》为例，结合作者的阅读感悟试图阐释这一观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戚明娟		3	0	0.0	0.0