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摘要:
多年来,体育的教材及活动内容贯穿于学校的体育教学中,但是由于社会观念陈旧,常规的教学手段单一,课中的活动内容枯燥单调,教学方法陈旧,教学手段方式简单,致使学生感到枯燥乏味,学生对体育课的积极性下降,导致学生对体育课的热情下降,因而影响教学效果.本文主要针对以上问题,在已有的研究基础上,提高学生对体育重要性的认识,丰富教材内容,注重教材的趣味性、难易结合,科学的引导,教学内容科学搭配,讲解及正确示范等几方面,进一步培养学生的学习兴趣,以便对提高教学效果.
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培养
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浅谈如何在小学体育教学中培养学习兴趣
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学习兴趣
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析体育教学中如何培养学生的学习兴趣
来源期刊 岁月(下半月) 学科 体育
关键词 体育教学 兴趣 丰富教材内容
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52,54
页数 分类号 G80
字数 956字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建 乐山师范学院体育学院 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
兴趣
丰富教材内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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