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摘要:
本文调查统计并分析了我校病残体弱学生体育与健康课程教学的现状,统计指标包括年级分布、项目分布、考试成绩等;调查内容包括现行病残体弱学生体育教学方面的政策法规、我校通行的体育选项课选课办法、病残体弱学生的教学组织、课余活动、教学评价、病残体弱学生上体育课的情况以及他们的利益诉求.本文有针对性地提出了特殊体育师资、教材器材建设、选课办法、教学组织、课外活动、教学评价等方面的教学建议,为我校有效开展体质弱势群体的体育教学提供了新的思路.
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文献信息
篇名 塔里木大学病残体弱学生体育教学现状与发展对策研究
来源期刊 塔里木大学学报 学科 体育
关键词 体质弱势群体 体育教学 现状 对策
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-100
页数 分类号 G807.4
字数 5994字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0568.2010.03.021
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研究主题发展历程
节点文献
体质弱势群体
体育教学
现状
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塔里木大学学报
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1009-0568
65-1258/Z
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1978
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