谈多媒体在语文教学中应重视的几种关系

• 作者: 邹帅武
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 文本语言 画性 影视画面 文字显示 文学作品 主体性 辅助工具 直观性 洪湖浪
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】多媒体在语文教学中发挥了独特作用。其形声性、动画性等特点能激发情趣,活跃气氛,促进理解,拓宽领域。受到师生的一致欢迎。然而,如果忽视媒体的工具性、辅助性,不精雕细琢,也会失之偏颇,产生消极影响。这里笔者就语文教学中的一些感悟,谈多媒体与语文教学的几种关系

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1	邹帅武		1	0	0.0	0.0