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摘要:
本文从教师师德的视角,提出对大学生最好的教育方法是因材施教。在创新人才的培养中教师是关键,但只有对学生充满爱心,主动深入了解并与其沟通,才能为学生的成长解惑、导向和起着催化剂的作用,也只有具有良好师德的教师才能承担起为国家培养更多杰出人才的重任。时代呼唤高校教育强化为师之德,以满足大国崛起对高素质创新人才的需要。
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人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 师德在高校创新性人才培养中的作用
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 师德 高校 培养 创新性人才
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万昌秀 四川大学高分子科学与工程学院 86 948 16.0 25.0
2 赵长生 四川大学高分子科学与工程学院 21 117 6.0 10.0
3 张小华 四川大学高分子科学与工程学院 18 181 7.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
师德
高校
培养
创新性人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
出版文献量(篇)
1121
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