融工作、学习于一体的"插花与花艺设计"实境式教学模式初探

• 作者: 谢利娟
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 插花与花艺设计 教学改革 工学结合 项目课程
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 65-67
• 分类号: G64
• 字数: 3968字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2010.02.020

摘要

作者以工作过程系统化和可持续发展为出发点,按职业标准的要求构建了含25个"学习情境"的模块式项目化"插花与花艺设计"课程体系.在教学过程中,知识点融入项目,随技能的增加学生的理论层次上升;学生全程参与高端的花艺工程,课程教学融学习和工作于一体;建立以能力为中心的课程评价体系,将职业道德和创新意识纳入考核.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢利娟		38	243	10.0	13.0