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摘要:
目前国内本科院校金融专业采用分模块开展实验教学的做法存在诸多弊端:如割裂了金融专业知识的内在联系,缺乏综合性和设计性实验,实验内容落后,教学模式单一等,不利于培养满足金融业混业经营需求的复合型金融人才.文章提倡开设金融综合实验,培养复合型金融人才,并探讨了综合性金融实验的教学内容、教学模式和评价方法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开设金融综合实验,培养复合型金融人才
来源期刊 浙江万里学院学报 学科 教育
关键词 金融综合实验 复合型金融人才 实验项目 教学模式 评价方法
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 92-96
页数 分类号 G642.0
字数 4872字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2250.2010.03.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱艳敏 9 41 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
金融综合实验
复合型金融人才
实验项目
教学模式
评价方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江万里学院学报
双月刊
1671-2250
33-1274/Z
大16开
宁波市高教园区钱湖南路8号
1988
chi
出版文献量(篇)
3643
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8
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