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刍议如何培养初中学生英语写作能力
刍议如何培养初中学生英语写作能力
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摘要：
英语写作是英语学习者的必备能力之一,笔者探讨了培养初学者英文写作能力的基本方法,提出了"问--答--整--改"的作文基本步骤以及分层教学、促进学生写作能力个性化发展的观点.
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文献信息
| 篇名 | 刍议如何培养初中学生英语写作能力 | ||
| 来源期刊 | 课堂内外·教师版（初等教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语写作 写作模式 个性化发展 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 61-62 | |
| 页数 | 分类号 | G622.41 | |
| 字数 | 2190字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
主办单位：
教育部关心下一代工作委员会
中国教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-4880
CN：
50-1079/G4
开本：
出版地：
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9868
总下载数（次）
27
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