作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教学的任务是组织和指导学生学习祖国优美的语言,培养学生理解和运用祖国语言文字的能力,并在此基础上对学生进行人文培育。人文培育的内涵很广。其中,笔者认为重要的一点是着力弘扬中华民族的民族精神,培养学生对祖国的热爱、对民族的热爱和对华夏文化的真挚情感。
推荐文章
论弘扬和培育民族精神
民族精神
弘扬
培育
关于高校弘扬和培育民族精神的思考
高校
大学生
民族精神
初中语文教学与民族精神教育
民族精神
国家意识
文化认同
公民人格
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 弘扬和培育民族精神:语文教学的重要使命
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 弘扬和培育 民族精神 语文教学 学生学习 语言文字 中华民族 真挚情感 华夏文化
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王凯湘 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
弘扬和培育
民族精神
语文教学
学生学习
语言文字
中华民族
真挚情感
华夏文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导