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摘要:
数学老师正一言不发地瞪着他的学生。教室里.一片寂静,连针掉在地上的声音都听得见。大家都低下头去看自己的桌子,数学科代表陈帆心想:看来,又有一场暴风骤雨了。
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篇名 “小报告”风波
来源期刊 初中生写作 学科 教育
关键词 “小报告” 风波 数学老师 数学科 学生 教室
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
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作者信息
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1 陈一凡 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“小报告”
风波
数学老师
数学科
学生
教室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生写作
月刊
1009-5780
21-1428/G4
大32开
沈阳市和平区十一纬路25号
8-8
2000
chi
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
1
总被引数(次)
10
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