基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文分析了目前大部分高校计算机网络技术专业的教学模式中存在的问题,提出了计算机网络技术教学应从理论教学向实践教学转变,高校应注重实验室建设、提倡“项目化”教学理念,加大实训课程比重,改革考核方式等几点建议,为培养网络技术应用型人才,对教学模式改革进行了初步探讨。
推荐文章
高职院校计算机网络技术人才培养模式的探讨——基于工业互联网
计算机网络技术
培养模式
工业互联网
改革措施
计算机网络技术专业课程体系改革方案操作
典型工作任务
岗位需求
工作过程课程体系
计算机网络技术与应用教学模式的创新
计算机网络技术与应用
教学模式
讨论教学
问题教学
考核改革
中职计算机网络技术课程教学改革实践与思考
中职
计算机网络技术
改革
实践与思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算机网络技术应用型人才培养的教学组织模式改革初探
来源期刊 重庆高教 学科 教育
关键词 计算机网络技术 应用型人才 教学模式 实践教学
年,卷(期) zqgj_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文武松 12 51 3.0 6.0
2 王璐 重庆教育学院计算机与现代教育技术系 11 17 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机网络技术
应用型人才
教学模式
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆高教
季刊
重庆市第三军医大学训练部医学教育研究室
出版文献量(篇)
331
总下载数(次)
1
论文1v1指导