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摘要:
目的 观察固本健脑液对学习记忆功能障碍的预防效果.方法 分别用东莨菪碱、亚硝酸钠和40%乙醇建立小鼠记忆获得、巩固和再现障碍模型,通过跳台法观察固本健脑液对各组记忆障碍模型小鼠学习记忆三个阶段的影响.结果 固本健脑液能显著减少小鼠的记忆错误,与模型组比较其差异有统计学意义(P<0.05).结论 固本健脑液对学习记忆障碍有改善作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 固本健脑液改善小鼠学习记忆障碍的实验研究
来源期刊 湖北民族学院学报(医学版) 学科 医学
关键词 固本健脑液 学习记忆障碍 跳台法 动物模型
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 分类号 R285.5
字数 2947字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8164.2010.04.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄琼 湖北民族学院医学院 51 244 7.0 14.0
2 袁德培 湖北民族学院医学院 108 581 12.0 19.0
3 胡玉萍 12 79 6.0 8.0
4 袁林 7 66 4.0 7.0
5 朱云峰 湖北民族学院医学院 4 24 2.0 4.0
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